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本期文章列表
交际教学法在中职口语教学中的运用
浅谈地理教学中的语言妙用
构建培养交际能力的初中英语教学
初中英语有效课堂教学方法初探
浅析如何打造英语高效课堂
如何营造小学语文的课堂气氛
高效课堂之小议
论自主探究学习的教学模式
如何激发学生学习数学的兴趣
普及计算机操作技能方法的剖析
提高学生历史兴趣 焕发课堂生命活力
浅谈构建小学中高年级语文高效课堂的方法和策略
激发人文情怀 创建灵动课堂
浅淡“讨论”在新课程数学课堂教学中的运用
师生的教学对话让课堂更精彩
浅谈小学语文学法指导
浅谈在小学数学教学中如何培养学生合情推理能力
数学试卷讲评课中教师应如何引导
如何培养小班幼儿良好的生活习惯
初中数学中考复习策略
论初中英语教学中的文化教学
丝丝如弦 朗朗乾坤
我谈如何提高低年级识字写字教学的实效性
如何激发和培养学生的学习兴趣
且教且育且收获
如何建立良好的师生关系
浅谈挖掘校本内涵,让教师幸福成长
浅谈语文课堂师生之间的有效互动
统筹发展,多元尝试,不断提高校长教学指导力
由“从无到有”到“从有到无”
中职数学教学中非智力因素的培养途径探究
教育就是要聚焦自主
新课标在教学中的落实情况
预设与生成,一个都不能少
“翻转课堂”之我见
注重实验探究构建小学科学高效课堂
初中英语有效课堂教学方法初探
让学生在语文课上“动”起来
构建新课标下的语文新课堂
如何培养学生的语文质疑能力
小学数学与生活的联系
浅谈潜质生转化“五忌”
小学生心理健康教育策略探究
创设真实情境,促进素质成长
数学教学应从小培养学生的动手操作能力
教育的本质就是学习习惯的培养
千古文章意为高,欲为立意出妙招
浅谈小学语文作文学习方法
打开写作大门的金钥匙
浅谈小学阅读教学中阅读方法与学法的指导
浅谈如何提高少数民族学生写话的兴趣
读之始于兴趣,成之功于习惯,行之本于欣赏
巧用模仿,叩开写作大门
孩子们,我很幸福,你们呢?
体育教学中怎样激发学生兴趣和创新思维
小学美术课堂中学生创新能力的培养
浅谈美术活动中幼儿创造性思维的培养
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